Escuni participa en Roma en un seminario del Grupo Internacional de Investigación en Educación Católica

El Centro Universitario de Educación Escuni participó el pasado fin de semana en un seminario organizado dentro del proyecto ‘Educating in Trust, Educating for Trust’, que se celebró en Roma y fue organizado por ACISE, Asociación Católica Internacional de Instituciones de Ciencias de la Educación reconocida como un Grupo Internacional de Investigación en Educación Católica.

Al encuentro asistieron Eloísa Montero, directora de Escuni; Gregorio Aboín, subdirector de titulaciones y profesor del área de Teología; y Juan Carlos Torre, profesor del área de Psicología. Torre, además, forma parte del comité científico del encuentro.

Este seminario de investigación es el primer paso de un ambicioso programa de tres años que tiene por objeto reflexionar e investigar sobre cómo educar desde una antropología y una pedagogía basadas en la confianza y generadoras de confianza (Educating in Trust, Educating for Trust).

El Grupo Internacional ACISE forma parte de la Federación Internacional de Universidades Católicas (FIUC) y a través de esta iniciativa desea involucrar a un gran número de redes educativas católicas, así como promover la elaboración de una carta de confianza basada en los principios educativos y de enseñanza.

«Decididamente humanista y profundamente educativo», destacan desde la organización, «el Pacto Mundial sobre la educación que pide el Papa Francisco es una invitación para todos los investigadores de la educación católica». En este sentido, ACISE desea participar durante estos años en un proyecto investigador sobre la educación y los fundamentos antropológicos del pacto mundial sobre educación, en colaboración activa con las organizaciones de educadores, el profesorado y los estudiantes, además de con todos los investigadores en educación católica que forman parte de la FIUC.

A lo largo de los próximos tres años, diversos profesores de Escuni participarán en la iniciativa «con la intención de iluminar las preguntas que surgen en torno a cómo ayudar a que los niños y niñas crezcan en un entorno que promueva la confianza como elemento propulsor y generador de vida a través de la educación» afirma la directora, Eloísa Montero.

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